黨員教育,是黨的建設基礎性、根本性、經(jīng)常性任務。在新時代背景下,面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務,要想充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,就必須打好黨員教育“組合拳”,全方位、多層次、系統(tǒng)性地提升黨員教育的質(zhì)量與效果。
打好理論武裝“基礎拳”。理論上的清醒是政治上堅定的前提。要組織黨員深入學習新思想、新論斷、新要求。通過舉辦專題講座、集中培訓、理論研討等形式,引導黨員讀原著、學原文、悟原理,深刻領會黨的創(chuàng)新理論的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。讓黨員在理論學習中筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。
打出實踐鍛煉“關鍵拳”。實踐是檢驗真理的唯一標準,也是黨員教育的重要課堂。要積極搭建實踐平臺,讓黨員在實際工作中經(jīng)受鍛煉、增長才干。鼓勵黨員投身基層一線,參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理等重點工作,在與群眾打交道、解決實際問題的過程中,增強服務意識和群眾工作能力。組織黨員參與急難險重任務,如搶險救災、重大項目攻堅等,在艱苦環(huán)境和嚴峻考驗中,砥礪意志品質(zhì),提升應對復雜局面和風險挑戰(zhàn)的能力。通過實踐鍛煉,讓黨員將所學理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動,真正做到學以致用、知行合一。
打好創(chuàng)新形式“特色拳”。隨著信息技術的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的黨員教育方式已難以滿足黨員多樣化的學習需求。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等手段,創(chuàng)新黨員教育形式。開發(fā)線上學習平臺,提供豐富的學習資源,如微黨課、短視頻、在線課程等,讓黨員可以隨時隨地進行學習。運用虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術,打造沉浸式、互動式的學習場景,增強學習的趣味性和吸引力。同時,開展形式多樣的主題黨日活動,如參觀紅色教育基地、舉辦知識競賽、開展志愿服務等,讓黨員在豐富多彩的活動中接受教育,激發(fā)學習熱情。
打好監(jiān)督考核“保障拳”。加強黨員教育,離不開有效的監(jiān)督考核機制。要建立健全黨員學習教育考核評價體系,將黨員參與學習教育的情況納入黨員年度考核、民主評議黨員等工作中。定期對黨員學習效果進行檢查評估,通過考試、撰寫心得體會、交流發(fā)言等方式,檢驗黨員對知識的掌握程度和運用能力。對學習態(tài)度不端正、學習效果不佳的黨員,要及時進行提醒談話,督促整改。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員,要進行表彰獎勵,樹立學習榜樣,營造良好的學習氛圍。
黨員教育關乎黨的事業(yè)興衰成敗。只有打好黨員教育“組合拳”,讓理論武裝、實踐鍛煉、創(chuàng)新形式、監(jiān)督考核協(xié)同發(fā)力,才能不斷提升黨員隊伍的整體素質(zhì),為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅實的組織保障,推動黨和人民的事業(yè)不斷向前發(fā)展,在新時代新征程中創(chuàng)造新的輝煌。(趙曉晶)
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