戲劇專家高度評(píng)價(jià)《大豆謠》：讓《大豆謠》沉淀成一部經(jīng)典

　　原標(biāo)題：戲劇專家高度評(píng)價(jià)《大豆謠》：讓《大豆謠》沉淀成一部經(jīng)典

　　中國(guó)甘肅網(wǎng)9月11日訊 據(jù)蘭州日?qǐng)?bào)報(bào)道 9月7日晚，新版紅色兒童劇《大豆謠》全國(guó)巡演北京站演出結(jié)束后，于北京二七劇場(chǎng)舉行了新版兒童劇《大豆謠》專家研討會(huì)，在京多位戲劇界知名專家應(yīng)邀到場(chǎng)暢所欲言。與會(huì)專家一致認(rèn)為，看到這部作品非常感動(dòng)，受到了精神的洗禮，其主題選擇和價(jià)值導(dǎo)向都值得稱贊。他們鼓勵(lì)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)一定要繼續(xù)對(duì)該劇進(jìn)行打磨和提升，力爭(zhēng)把《大豆謠》打造成一部精品劇目。

　　仲呈祥：讓我想起《紅巖》想起“小蘿卜頭”

　　“這個(gè)戲一看就讓人想起《紅巖》，想起‘小蘿卜頭’。《紅巖》這部著作在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的地位是非常重要的，教育了一代又一代人。”中央文史研究館館員、首屆中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席仲呈祥在發(fā)言中真誠(chéng)表達(dá)了內(nèi)心的感慨:“說(shuō)到兒童劇，我好多年沒(méi)有看見(jiàn)如此鮮明地弘揚(yáng)紅色主旋律的兒童劇創(chuàng)作。我們的文藝創(chuàng)作就是要講革命歷史，就是要講老一輩革命先烈為了革命出生入死的精神，來(lái)培育下一代的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這部劇讓我看到了一種可貴的中華民族精神的重要組成部分，以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的西北精神。這就是我對(duì)這部戲抱有熱情的支持和贊賞的原因。”

　　仲呈祥說(shuō)：“蘭州市文旅局能夠帶這樣一個(gè)兒童劇在全國(guó)巡演十分有意義。我認(rèn)為，這部戲不僅要在劇場(chǎng)演，更重要的是要走進(jìn)中小學(xué)，要跟廣大的少年兒童見(jiàn)面，才能極大地發(fā)揮出教育意義。時(shí)代進(jìn)步了，兒童劇也要與時(shí)俱進(jìn)，要探求新的表現(xiàn)形式，因此我支持《大豆謠》，贊賞這部戲。”

　　鄭榮健：希望《大豆謠》沉淀為一部經(jīng)典

　　“祝賀蘭州能帶著這么好的一部作品來(lái)到北京。”《中國(guó)文藝報(bào)》新聞部副主任、主任記者鄭榮健誠(chéng)懇地說(shuō)：“這是一部非常獨(dú)特且讓人充滿期待的作品，讓人們很容易就會(huì)聯(lián)想起電影《美麗人生》。為什么這個(gè)故事會(huì)感人，就是在那樣一個(gè)殘酷、惡劣的環(huán)境當(dāng)中如何去呵護(hù)孩子干凈、純粹的內(nèi)心世界，這是很重要的話題，值得探討。這個(gè)故事充滿了張力，講述一個(gè)沒(méi)有自由概念的孩子，如何精心呵護(hù)著一顆大豆。人們看到的是她的世界就只有這么一丁點(diǎn)東西，這是最觸痛人的地方。”

　　“這部作品給紅色題材的創(chuàng)作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的模式，特別是兒童劇。”鄭榮健認(rèn)為，目前，這部作品已經(jīng)在舞臺(tái)上比較完整地呈現(xiàn)出來(lái)了，也比較流暢。“可以說(shuō)它具備沉淀出一部經(jīng)典的基礎(chǔ)，雖然目前還有一定距離，但是我看好它，希望這部作品未來(lái)能夠成為中國(guó)版的《美麗人生》。”

　　胡一峰：幫助現(xiàn)在的孩子認(rèn)識(shí)歷史

　　“現(xiàn)在的孩子確實(shí)更需要接受紅色教育，更需要認(rèn)同紅色歷史。”中國(guó)文聯(lián)理論研究室副主任胡一峰在發(fā)言中表示：“紅色歷史是我們國(guó)家歷史的一部分，這是個(gè)事實(shí)，不管它離我們的距離有多遠(yuǎn)。要讓現(xiàn)在的孩子知道，我們國(guó)家就是這么走過(guò)來(lái)的，要了解為什么現(xiàn)在的人能夠這么幸福地生活。《大豆謠》這部紅色題材兒童劇能夠一定程度地幫助現(xiàn)在的孩子認(rèn)識(shí)歷史，認(rèn)清自己。從這個(gè)角度來(lái)講，這部作品是特別好的。”

　　胡一峰說(shuō)：“這種題材的作品同時(shí)要講革命、講斗爭(zhēng)、講生死、講價(jià)值觀念，對(duì)孩子來(lái)講難度就更大了些，可以說(shuō)，這部作品中有一些地方已經(jīng)成功地做到了。有一些童趣的元素留給我的印象比較深刻，比如這個(gè)小孩兒竟然在跟老鼠交朋友，看著可愛(ài)，可反過(guò)來(lái)一想?yún)s非常酸楚，人們很自然就代入一種情感。我覺(jué)得這里也符合小朋友接受紅色教育的心理邏輯。”

　　“今天的研討會(huì)讓我更加有信心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這部戲給觀眾和專家?guī)?lái)的觸動(dòng)是非常大的，他們認(rèn)為這部戲應(yīng)該達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。專家的一句話讓我特別有成就感，他們說(shuō)這部戲應(yīng)該留在這個(gè)時(shí)代。雖然我們距離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有很大的差距，還有很長(zhǎng)的路要走，但這也將成為我們的動(dòng)力，我們要繼續(xù)打磨、提升這部戲。我期待這部作品能夠常演常新。”研討會(huì)最后，該劇導(dǎo)演趙以誠(chéng)懇地說(shuō)。

　　記者 盛小榮 劉曉芳