我的《塬上童年》

　　我的《塬上童年》

　　從我記事起，爺爺就常蹲在屋檐下，瞇眼瞄著日頭，絮叨著自己的童年。他的童年，雖經(jīng)世事滄桑，依舊可以在那時我的周圍找到印記。為讓我勤奮勵志，田間歇息時，爸爸咂吧著旱煙說起童年舊事。他的童年，除了刻骨銘心的饑餓，和我成長的環(huán)境沒有本質(zhì)的差別。二十年后，已為人父的我，看著坐在麥當(dāng)勞里的兒子啃著麥樂雞、喝著可樂，講起自己的童年。兒子眨著稚氣的眼睛，瞥著窗外閃爍的霓虹。在他的成長環(huán)境中，已看不到我童年的蹤跡了。

　　書寫《塬上童年》，我將自己蜷縮在孩童的視角，力圖還原青澀的童年記憶。我的童年是困苦的。異鄉(xiāng)幾十年，享受著富足生活，童年的畫面就像手機(jī)的屏保，總是在不經(jīng)意間閃現(xiàn)出來?？酀宛囸I在褪色，反倒常常有一種暖色浮上心頭。

　　上世紀(jì)70年代初，村子里的孩子像水中的蝌蚪，在陽春三月消融的麥田中拾雁糞，挑野菜，爬樹采洋槐花；麥?zhǔn)占竟?jié)，他們穿著白衫藍(lán)褲，扛著紅纓槍，在村口站崗放哨，或是跟著媽媽踩著晨露，隨著潮水般的人流撿麥穗；仲夏時節(jié)，他們游曳在田間壕渠，偷西瓜，摸鳥窩，坐在樹梢瞭望，潛到水中嬉戲；秋雨中，他們挖紅薯，拾棉花，收玉米，種小麥；嚴(yán)冬，他們縮著脖子，貓在用蛇皮袋堵著窗戶的教室中，盯著講臺上的老師，思量著溜到“平整土地”的工地上混碗面吃；過年了，盼望大人們工地回來，更期盼著生產(chǎn)隊殺豬。

　　春節(jié)，回到塬上故里。站在村東頭的壕邊，朝南瞭望，老村頭的槐樹恰似一位在寒風(fēng)中打著噴嚏的老人，搖擺著蕭瑟枯枝。一群烏鴉圍著樹梢的窩，嘰嘰喳喳地盤旋著，我瞬間想起童年掏鳥窩的情景。在荒草叢生的院落里，我找到已經(jīng)斷筋生銹的彈弓和鏈子槍，尋到了鐵環(huán)。除夕夜，依舊是雪花紛飛，炮竹聲聲。我裹著大衣，來到童年幾個玩伴的家里，憨憨的笑容和木訥的表情，客套地寒暄，我?guī)е练e在心里的熱情，試圖打開童年的話題。回到家里，我?guī)е蹲臃疟夼冢宜坪蹩吹胶⑻釙r，村子的人站在門前，品評著每家每戶的春聯(lián)和炮竹。

　　從老家歸來，我依舊陷入追憶的旋渦中，我要用鍵盤敲出一幅童年的畫卷。鄉(xiāng)村漸漸遠(yuǎn)去，四十多年，古舊滄桑的華夏大地發(fā)生了巨變，濃縮著時代印記的渭北塬上一群孩子的故事，必將沉寂在歷史的洪流中。而我希望將這份故鄉(xiāng)的饋贈永遠(yuǎn)地留存下來。

　　關(guān)中渭北的塬上，是那個年代人們的集體記憶，青澀和懵懂中有著稚嫩的遐想。就像故鄉(xiāng)的老漢吆著老黃牛犁地，有的犁得深一些，有的用鏵尖劃道渠，就過去了，文學(xué)只有在對生活的深耕細(xì)作中，才會感悟到天地自然的韻致，感悟到將生命皈依于這片土地的人們的情感。

　　給童年一個浮標(biāo)，年老體弱的時候，大家坐在岸上，瞭望著漂曳的浮標(biāo)，那是彌足珍貴的生命記憶；給童年一個浮標(biāo)，讓垂釣的少年，記住幾十年前，他們的父輩曾像蝌蚪一樣，在澇池中嬉戲，像牛犢一般，在大人的督促和責(zé)斥下漸漸成長。

　　 （作者：陳璽）