甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)出臺(tái)

　　原標(biāo)題：物理四選一測試 化學(xué)六選一測試

　　我省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)出臺(tái)

　　中國甘肅網(wǎng)3月23日訊 據(jù)蘭州日報(bào)報(bào)道（記者 孫亞斐）3月22日，省教育考試院組織編制了《甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（ 以下簡稱《測試標(biāo)準(zhǔn)》），作為學(xué)科技能或素養(yǎng)測試的基本依據(jù)，適用于我省2021年秋季及以后入學(xué)的普通高中學(xué)生。

　　物理：四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任選一個(gè)測試

　　實(shí)驗(yàn)操作測試以《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2017年版 2020年修訂）》為依據(jù)，旨在提升學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)驗(yàn)習(xí)慣，甄別學(xué)生是否達(dá)到學(xué)業(yè)水平合格性要求。實(shí)驗(yàn)操作測試要有助于引導(dǎo)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。實(shí)驗(yàn)操作測試范圍為《普通高中教科書物理》（人教社 2019版）必修 1、2、3模塊中安全性、操作性兼具的四個(gè)重要學(xué)生實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容包括研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、測量金屬絲的電阻率、用多用電表測量電學(xué)中的物理量。

　　測試時(shí)從以上實(shí)驗(yàn)中任選一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測試，測試時(shí)間為20分鐘，考生獨(dú)立操作完成。根據(jù)測試要求，每個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)置若干（6-10個(gè)）評分要點(diǎn)。評分要點(diǎn)主要從以下三方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)步驟方面：正確安裝（連接）實(shí)驗(yàn)器材，對實(shí)驗(yàn)步驟的若干關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行評分要點(diǎn)設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)方面：數(shù)據(jù)的正確記錄，可能涉及的運(yùn)算，可能涉及的圖像、圖表等，得出合理結(jié)論；實(shí)驗(yàn)習(xí)慣方面：綜合考慮考生遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，器材的擺放是否便于操作；取放器材動(dòng)作是否規(guī)范；操作是否有條不紊；是否對器材進(jìn)行整理還原。

　　實(shí)驗(yàn)操作的測試結(jié)果以 “合格”與 “不合格”呈現(xiàn)。其中正確完成“評分要點(diǎn)”個(gè)數(shù)的60%（含）以上為 “合格”反之為 “不合格”。

　　化學(xué)：六選一進(jìn)行測試

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試范圍為《普通高中教科書化學(xué)》（人教社2019版)必修模塊（第一冊、第二冊）中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)， 具體內(nèi)容包括碘水中碘的萃取、配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液、鐵鹽和亞鐵鹽的性質(zhì)、氯離子的檢驗(yàn)、鋁及其化合物的性質(zhì)，乙酸的酯化反應(yīng)。

　　測試時(shí)從以上六個(gè)實(shí)驗(yàn)中任選一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測試，測試時(shí)間為20分鐘，考生獨(dú)立操作完成。根據(jù)測試要求設(shè)計(jì)評分點(diǎn)，監(jiān)考教師現(xiàn)場評分，實(shí)驗(yàn)操作的測試結(jié)果以 “合格”與 “不合格”呈現(xiàn)，考生正確完成評分點(diǎn)個(gè)數(shù)的 60%及以上成績?yōu)?ldquo;合格”，反之為“不合格”。

　　生物學(xué)：九選一進(jìn)行測試

　　普通高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試內(nèi)容為《普通高中教科書生物學(xué)》（人教社2019版）必修模塊中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、方法為參照，結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際，考慮實(shí)驗(yàn)操作測試的安全性和可操作性，挑選出部分適合在規(guī)定時(shí)間完成的實(shí)驗(yàn)。具體內(nèi)容包含檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)、探究植物細(xì)胞的吸水和失水、比較過氧化氫在不同條件下的分解、影響酶活性的條件、綠葉中色素的提取和分離、觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂，觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片。

　　測試時(shí)從以上實(shí)驗(yàn)中任選一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測試，測試時(shí)間為 20 分鐘，考生獨(dú)立操作完成。實(shí)驗(yàn)操作測試成績以“合格”與“不合格”呈現(xiàn)。 考生在考試中，實(shí)驗(yàn)操作能正確達(dá)到所抽取實(shí)驗(yàn)的測試要求的60%及以上成績?yōu)?nbsp;“合格”，反之為 “不合格”。