江山代有才人出

　　“江山代有才人出”，“自古英雄出少年”。廣大院士要在創新人才培養中發揮識才、育才、用才的導師作用。“才者，材也，養之貴素，使之貴器。”要言傳身教，發揚學術民主，甘做提攜后學的鋪路石和領路人，大力破除論資排輩、圈子文化，鼓勵年輕人大膽創新、勇于創新，讓青年才俊像泉水一樣奔涌而出。

　　——5月1日，《求是》雜志發表習近平總書記重要文章《加快建設科技強國，實現高水平科技自立自強》

　　“江山代有才人出”出自趙翼《論詩五首·其二》：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。”趙翼是清代文學家、史學家，《論詩五首》中前三首算是詩論，后兩首是他的創作感想。其中《論詩五首·其一》亦廣為人知：“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。預支五百年新意，到了千年又覺陳。”

　　這首詩的詩句淺顯易懂，詩中以李白、杜甫為例，表明每個時代都會出現像李杜一樣極有才華的人，他們在自己的時代獨領風騷，掀起屬于他們的詩壇潮流。

　　五千年中華文明，誕生了數不盡的人才，流傳下浩如星海的千古篇章。王國維曾說：“凡一代有一代之文學，楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲，皆所謂一代之文學，而后世莫能繼焉者也。”每個時代都有獨特的政治、經濟、文化背景，孕育出代表時代精神的文學，涌現出一代代引領風騷之才人。

　　唐代的強盛雄麗帶來詩歌的繁榮。面對“難于上青天”的人生歧路，李白堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，暢言“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；親歷“國破山河在”的亂世之殤，杜甫寫下“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂憤擔當……詩仙與詩圣，用浪漫主義的大氣磅礴、瑰麗奔放與現實主義的沉郁頓挫、悲愴憂思，共同詠嘆出大唐氣象，成為影響唐代乃至當下中國思想文化的閃耀星辰。

　　宋代的都市生活滋生宋詞的興盛。蘇軾曾在赤壁高歌“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，也曾在月下徘徊“不應有恨，何事長向別時圓”；李清照曾歡快地寫道“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處”，也曾哀怨地嘆道“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。詞人筆下，或豪放，或婉約，或酣暢淋漓，或閑淡清雅，那些辭短情長的語句，千載之下仍令無數讀者為之傾倒與動容。

　　元代的音樂變化引發元曲的風靡。關漢卿《竇娥冤》中六月飛雪打動人心，王實甫《西廂記》中真摯愛情廣為傳頌，馬致遠寫下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，意蘊深遠……文人筆下的元曲，可吟可歌，可俗可雅，有書生意氣，也有世態人情，文學愈發深入普通民眾。

　　風騷一詞雖泛指文學，然而古往今來引領風騷的又豈止是文人。中華文明和文化，展現出“修身齊家治國平天下”的豁達濟世情懷和崇高人生追求，激勵著一代又一代仁人志士，在不同的歷史時期擔負起自己的歷史使命。長江后浪推前浪，江山代有才人出，這是歷史發展的規律。

　　1919年，以先進青年知識分子為先鋒的五四運動，喚醒了沉睡大地，開啟了一個偉大的覺醒年代。1921年，上海一幢石庫門建筑里，中共一大召開。這是一場年輕人的會議，13人平均年齡28歲。遙想當年，他們是何等熱血沸騰，在那個風雨如晦的年代勇敢地站上了歷史舞臺。

　　“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”1957年，正在蘇聯留學的孫家棟在莫斯科大學的禮堂親耳聆聽了毛澤東的講話。他告訴自己：“國家需要你干什么事情，就去干。”1967年，錢學森親自點將，讓38歲的孫家棟擔任“東方紅一號”的技術總負責人，搞了9年導彈研究的他面臨轉向。去，還是不去？1970年4月“東方紅一號”的成功發射，告訴了我們答案。

　　百年來，從“外爭國權，內懲國賊”的怒起抗爭，到“保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！”的同仇敵愾，從“抗美援朝，保家衛國”的豪情，到“團結起來，振興中華”的新聲，從“清澈的愛，只為中國”的深情告白，到“復興棟梁、強國先鋒”的宏遠目標……一代代中華兒女接過了先輩的接力棒，用青春譜寫出不負韶華、不負時代、不負人民的華彩篇章。

　　數風流人物，還看今朝。新時代新征程，在科技攻關最前沿，在創新創業第一線，在脫貧攻堅主戰場，在社會服務各領域，在國際交往大舞臺，到處都活躍著青年人的拼搏身影。北京冬奧賽場上，中國體育健兒們雄姿英發，拼搏爭先，不懼艱難，始終朝著更好的自己努力；航天報國的嫦娥、神舟團隊平均年齡33歲，北斗團隊平均年齡35歲，中國天眼研發團隊平均年齡30歲；雙目失明的排雷英雄杜富國，每當聽到國歌軍歌，依然會舉起失去手掌的胳膊，莊嚴地行一個標準的軍禮……在平凡崗位上揮汗如雨，在急難險重任務中沖鋒在前，在時代的風雨里經受磨礪，新時代的中國青年用實際行動證明自己絕不是時代的過客、看客，而是擔負使命、扛起責任的先行者、實干者。

　　青年興則國家興，青年強則國家強。我們要切實擔當起時代賦予的重任，砥礪品質、增長本領，與祖國同頻共振，在實現中華民族偉大復興的實踐中書寫精彩人生。（作者： 田心）