觀察 | 受處分校長的轉變之路

　　中央紀委國家監委網站 李欽振 通訊員 呂磊

　　“作為校長挨了處分，感覺給學校抹了黑，很丟臉，當時連上班的勇氣都沒有了……”接到記者電話時，張強正背著噴霧器對校園重點區域進行消毒，“學校每天兩次全面消毒，這項工作由我和值班老師輪流進行。”

　　今年1月初，因為違反廉潔紀律，張強受到政務警告處分。審查過程中，已了解到張強性情內斂、自尊心強等特點的區紀委監委第五紀檢監察室工作人員，第一時間和他談心談話，幫他減輕思想壓力。

　　“張校長，每個人都會犯錯。我們不能被挫折打倒，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。”工作人員的暖心鼓勵，觸動著張強的心弦。

　　第一次談心談話后，區紀委監委委托該區教育和體育局有關負責人對張強繼續開展教育幫促。“對于受到處分的干部，組織上沒有偏見，希望你能放下思想包袱，重新取得優異成績。”一番話點醒了張強。

　　“觸犯了紀律，一味自責和消沉根本解決不了問題。” 張強告訴記者，從那時起，他就決定振作精神。區紀委監委先后3次安排人員對張強進行回訪，鼓勵他調整心態、正確看待處分。

　　“是張校長嗎？我是派駐第六紀檢監察組的工作人員，現在是打贏疫情阻擊戰的關鍵時期，你在做好學校工作的同時，一定要注意防護，遇到困難隨時提出來……”張強介紹，前不久，紀委干部又一次通過電話回訪了解他近期的工作生活情況，“組織的關懷讓我徹底放下了思想包袱。”

　　當前，按照新冠肺炎疫情防控工作要求，中小學延時開學。“在這場沒有硝煙的戰斗中，誰都不能置身事外。我是校長，越是在這種艱難的時刻，越要沖在前面！”張強一邊通過學校工作群、學生家長群及時發布疫情防控知識及要求，積極引導廣大師生做好自我防護，一邊通過召開視頻會議、語音溝通等方式部署教學工作，確保新學期教學任務圓滿完成。

　　為了保障線上教育質量，張強帶領老師們對疫情期間學生線上學習條件進行了全面摸排。了解到二年級有一名貧困學生家中沒有網絡電視和智能手機，線上學習無法得到保障，張強立刻把二年級輔助學習的課件內容下載在自家一個平板電腦上，送到那名貧困學生的家中，手把手教孩子如何在平板電腦上學習課件內容。

　　處分不是目的，只有讓受處分黨員干部從內心深處認識到自己的錯誤，才能使其從內心深處解開心結。2019年，茌平區紀委監委為被幫促黨員干部量身定做了“關愛套餐”，既有重溫入黨誓詞、參觀廉政教育基地、上廉政黨課、進行廉政測試等集中關心教育幫促動作，又有家訪、談心談話、民主評議等動態措施。經教育幫促，違規違紀黨員干部評定為“合格”等次的，可納入干部正常選拔任用范圍；評定為“突出”等次的，可根據工作需要和干部隊伍建設實際，優先提拔使用；評定為“不合格”等次的，繼續加強教育管理。截止目前，該區已對845名處分影響期內的黨員干部建檔立冊并進行教育幫促。